Brașovul, primul oraș din țară care a dezvoltat sistemul de învățământ dual, va construi un campus dedicat acestui tip de educație la nivel preuniversitar și universitar. În acest scop, Primăria a depus ieri o solicitarea de finanțare prin PNRR, în valoare de 104.150.220,15 lei fără TVA, care acoperă cea mai mare parte din valoarea totală a proiectului, respectiv 144.374.244,12 lei fără TVA.
Sursa de finanțare este Planul Național de Redresare și Reziliență, Pilonul IV: Politici pentru noua generație, Componenta C15: Educație, cu obiectiv de investiție „Dezvoltarea a minimum 10 consorții regionale și dezvoltarea și dotarea a minimum 10 campusuri profesionale integrate – Programul-pilot pentru dezvoltarea consorțiilor regionale pentru învățământ dual“. Cererea de finanțare a primit aprobarea Consiliului Local și a Consiliului Județean Brașov la finalul lunii februarie și a fost depusă ieri de Primăria Brașov, urmând să intre în perioada de evaluare.
Școli și alte entități, partenere în proiect
Proiectul este derulat de Consorțiul Regional Integrat pentru Învățământ Dual Brașov, în care municipiul Brașov este lider de proiect. Din consorțiu mai fac parte: UAT Județul Brașov; UAT Orașul Întorsura Buzăului; Universitatea Transilvania Brașov; Colegiul Național Economic Andrei Bârseanu; Colegiul Tehnic Maria Baiulescu; Colegiul Tehnic Energetic Remus Răduleț; Colegiul Tehnic Transilvania; Colegiul Tehnic de Transporturi; Școala profesională germană Kronstadt; Liceul tehnologic „Nicolae Bălcescu” Întorsura Buzăului; DWK Fit for Future; RATBV SA; Airbus Helicopters Romania SA; IAR SA Brașov; Miele Tehnica SRL; Kolping Concept SRL; Cucinino Pasta Bar SRL; Atos IT Solution and Services SRL; Inspectoratul Școlar Județean Brașov; Atos Convergence Creators SRL și Camera de Comerț și Industrie Brașov.
„În Brașov, de 10 ani, administrația publică, sistemul de învățământ și companiile private au reușit să transforme învățământul tehnic dual într-o rețetă de succes pentru toate comunitățile din România. În același timp, ne-am dovedit și capacitatea de a implementa proiecte de infrastructură dedicate acestui tip de educație, de la reabilitarea și dotarea unităților de învățământ, a atelierelor, sălilor de sport, până la construirea primului cămin public pentru elevi după 1990. A venit momentul să trecem la următoarea etapă, cea în care absolvenții de colegii tehnice își continuă studiile la facultate, în același tip de parteneriat administrație – universitate – mediu privat, într-un centru educațional realizat cu fonduri PNRR. Zona noastră va rămâne astfel polul învățământului dual în România, atât la nivel preuniversitar, cât și universitar”, a declarat primarul Allen Coliban.
Construcție pe un teren de peste 28.000 mp
Campusul va fi construit în municipiul Brașov, pe str. Albinelor nr. 29, pe un teren în suprafață de 28.896 mp, aflat în proprietatea municipalității. Suprafața va fi organizată în patru zone: cea ocupată de construcții și instalații (campusul propriu-zis), zona curții de recreație, zona terenurilor și a instalațiilor sportive exterioare și zona verde.
Ansamblul de clădiri va cuprinde un cămin, o cantină, un centru educațional și o sală de sport. Căminul pentru elevi/studenți va avea o capacitate de bază de 400 de locuri, distribuite în 198 de camere cu câte 2 locuri și 4 camere pentru persoane cu dizabilități. La acestea se vor adăuga atât camere pentru personal didactic și pentru invitați cât și funcțiuni conexe: spații comune, spații tehnice și administrative.
Campusul va fi deservit de o cantină pentru elevi, cadre didactice și invitați, cu bucătărie proprie și spații de luat masa, toalete și spații conexe (depozite, oficii). Ea va avea o capacitate simultană la mese de minim 101 locuri.
Cum va fi structura campusul
Centrul educațional va cuprinde sălile de curs, atelierele tehnologice și digitale specifice domeniilor vizate, spațiile auxiliare și zonele de recreație. Vor fi cel puțin 10 săli de clasă, 10 ateliere tehnologice/de practică digitale + anexe, 1 atelier digital multifuncțional universitar, bibliotecă, spații de recreație la interior și cabinet medical.
Proiectul prevede și dotarea cu echipamente hardware și aplicații software dedicate a celor 10 ateliere tehnologice pentru învățământul secundar, care vor fi în acest fel digitalizate, precum și a unui atelier multifuncțional de nivel universitar.
Instituțiile de învățământ secundar implicate în parteneriat vor susține activități de formare specifice pentru un număr de 4 calificări de nivel 3 și 4 existente în domeniile: industria auto și mecatronică, industria aeronautică și alimentație publică și turism, adresate unui număr de 288 elevi. Aceste instituții, în parteneriat cu operatorii economici, vor efectua și demersurile necesare pentru acreditarea a 5 calificări noi de nivel 3 și 4, câte una pentru fiecare domeniu de interes propus. Numărul de elevi care vor urma cursurile pentru calificări noi va fi de 120. Din numărul total al elevilor, minim 100 vor aparține categoriilor defavorizate. Componenta practică a formării va fi susținută cu sprijinul operatorilor economici parteneri. Ei vor asigura participarea la stagii de practică a unui număr de 5 angajați care vor îndeplini rolul de tutori de practică. De asemenea, se va apela la parteneriatele pe care instituțiile de învățământ le au stabilite și cu alți operatori economici.
Care este rolul partenerilor
Universitatea Transilvania Brașov va asigura dezvoltarea și susținerea la nivelul consorțiului, pe durata de implementare a proiectului, a unor programe dezvoltate în parteneriat cu operatorii economici la care vor participa minim 100 de studenți. În plus, va efectua demersurile necesare pentru acreditarea unui program de studii universitare în rută duală, la care vor fi înscriși minim 20 studenți.
Pentru susținerea dezvoltării învățământului dual, sunt prevăzute și activități suport derulate de instituțiile de învățământ secundar și superior din cadrul parteneriatului: organizarea de competiții profesionale, competiții și târguri; servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi și studenți; programe educație antreprenorială; programe de formare pentru personalul didactic universitar și preuniversitar; organizarea de stagii de practică în spațiul UE; campanii de informare și promovare a ofertei de formare profesională.
Reamintim că Brașovul a fost cel care, în 2012, după modificarea Legii educației, a înființat Școala Profesională Germană Kronstadt, în cadrul unui parteneriat între municipalitate, Inspectoratul Școlar și Clubul Economic German, unitate de învățământ care a căpătat personalitate juridică în 2013.
